ماه: نوامبر 2019

  • لغات موضوعی ایلتس با عنوان تبلیغات

    در مقالات قبل با نام در رابطه با تقسیم بندی کلمات بر اساس موضوع و تاثیر آن ها بر یادگیری و بالا بردن سطح زبان شما صحبت کردیم. در این صفحه نیز بر آن شده ایم تا با تعدادی دیگر از لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس لغات موضوعی ایلتس با عنوان تبلیغات در خدمت شما باشیم.

    لغات و کالوکیشن های پرتکرار با موضوع تبلیغات Advertisement

    یکی از موضوعات پرتکرار آزمون آیلتس که اکنون می خواهیم به آن بپردازیم، موضوع “تبلیغات” می باشد. لغات موضوعی ایلتس با عنوان تبلیغات ممکن است در حالت های مختلف به عنوان سوال مطرح شود. در روز آزمون مکالمه می توانید از کلمات و عبارات پیشنهاد شده لغات موضوعی ایلتس با عنوان تبلیغات که در ادامه آمده اند، کمک بگیرید.

    موضوعات تکراری ایلتس با عنوان تبلیغات

    1. Consumer

    A person who buys goods or uses services

    1. Advertising agency

    A company that creates adverts for other companies

    1. Advertising budget

    The amount of money a company decides to spend on advertising

    1. Brand loyalty

    The degree to which people continue to buy from the same brand or company

    1. Buy and sell

    Often used to refer to the buying and selling of items between individuals

    1. Call to action

    Something that encourages someone to take a particular action, such as making a purchase or clicking a link on a website

    1. Classified ads

    Small advertisements often put in a newspaper or magazine by individuals

    1. To cold call

    To call someone with the aim of selling something without them asking you to do so

    1. Commercial channel

    TV channels that make money from showing advertisements

    1. To go viral

    To quickly become extremely popular on the internet through social media

    1. Junk mail

    Unwanted promotional leaflets and letters

    1. To launch a product

    To introduce a new product

    1. Mass media

    Large media outlets like TV, newspapers and magazines

    1. Niche product

    A product that is aimed at a distinct group of people

    1. To place an advert

    To put an advert somewhere

    1. Press release

    Something written by a company for newspapers and magazines and websites to share and publish

    1. Product placement

    To advertise a product by using it as a prop in a TV show or film

    1. Sales page

    A page specifically used to promote a product or service

    1. To show adverts

    To display adverts on TV

    1. Social media

    Websites that enable users to create and share content or to participate in social networking.

    1. Spam email

    Unwanted, promotional email

    1. Target audience

    The people a company want to sell their product or service to

    1. Word of mouth

    Recommendations made by individuals to other individuals about a product of service

    1. Economy brand

    A brand/products with very low prices e.g. supermarket’s own-label goods

    1. Consideration set

    A group of products that a consumer will choose from e.g. a teenager may consider buying trainers from a selection of either Nike, Adidas or puma, etc.

    1. Brand consideration

    A brand that you would think about buying when you look at all the available options

    1. Brand ambassadors

    Someone who represents the brand; the face of the brand because this person has certain qualities that makes the brand appealing

    1. Post-purchase dissonance

    After buying a product the customer is not completely happy because the product was not as good as they thought it would be

    1. Billboard

    A large board on the outside of a building or at the side of the road, used for putting advertisements on.

    1. Flyer

     Small sheet of paper that advertises a product or an event and is given to a large number of people

    1. To broadcast propaganda

    To send out a program on television or radio that may be false or exaggerated in order to gain support for a political leader, a party etc.

    1. A leading article

    A piece of writing which deals with the most important news item of the day.

    1. Editorial policy

    The policy of the newspaper, as decided by the person in charge of producing the newspaper

    1. Up to the minute

    Having the latest information

    1. Breaking news

    Newly received information about an event that is currently taking place

    1. Online advertising

    Advertising a product or service on the internet

    1. To be swayed by advertisements

    To be influenced to buy things as a result of advertising

    1. To promote their products

    To make products popular by advertising them.

    1. A price war

    A situation in which companies or shops continually reduce their prices in order to attract customers away from their competitors

    1. Prime time television

    The hours during which most people are watching TV

    1. Commercial advertising

    Advertising on the radio or television, between or during programs.

    1. Telemarketing

    A method of selling things and taking orders for sales by telephone

    1. To slash the prices of products

    To reduce the price dramatically

    1. Market research

    The action of collecting information about what people buy

    1. To buy goods impulsively

    To buy things suddenly without any planning and without considering the effects they may have

    1. Online advertising

    Advertising a product or service on the internet

    1. Celebrity endorsement

    A form of brand or advertising campaign that involves a well known person using their fame to help promote a product or service

    1. to make the most of something

    To make something appear as good as possible; to exploit something; to get as much out of something as is possible.

    نکته مهم در هنگام یادگیری لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس این است که باید کلمات را با اصول یاد بگیرید. سعی کنید حتما تلفظ صحیح کلمات را به همراه مثال های مرتبط آن ها در دیکشنری یا گوگل پیدا کنید.

    مصاحبه ی مکالمه آزمون آیلتس با موضوع تبلیغات “Advertisement”

    برای تسلط بیشتر و بهتر در روز آزمون اسپیکینگ خود سعی کنید با مطالعه نمونه سوالات پرتکرار آزمون با موضوع تبلیغات و تطبیق جواب سوالات با ویژگی های شخصی خود، هرچه بیشتر و بهتر برای امتحان آماده شوید. به لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس در پاسخ سوالات دقت کنید و سعی داشته باشید که آن ها را در عبارت به خاطر بسپارید. هم چنین برای تعدادی از لغات، لغات هم معنی آورده شده است. با استفاده از آن ها و تنوع بخشی به پاسخ خود، گرفتن نمره ی بالاتر در آیلتس خود را تضمین کنید.

    Describe an advertisement you have seen/heard recently

    :You should say

    • When and where you saw it
    • What was advertised?
    • What the contents of the advertisements were
    • And explain how you felt about it

    :Band 8.5 Sample Answer

    We have been bombarded with an array of information every single day. Whether it is newspaper, television or social media like Facebook or LinkedIn, news always has their own way to reach us. One of the most frequent pieces of news I have encountered these past few days was about Echelon Vietnam 2016 – Discover Asia’s Next Dragon.

    As an avid Facebook user, I scroll down my newsfeeds board practically every 30 minutes to stay abreast of every latest action within my social network. Admittedly, there are some better things I can do but I just can’t help myself. Therefore, the fact that Echelon Vietnam 2016 repeatedly popped up on my newsfeed really caught my attention. Some of my friends were already “interested” in Echelon official page, others were even “going”. It piqued my interest so much that I paid a visit to their website to figure out what their gig was. As far as I am concerned, Echelon Vietnam 2016 this November is a 2-day international technology and investment event for entrepreneurs and business leaders within and outside Vietnam. It is appealing not only to big tech companies but tech savvy individuals as well. The event aims to reach out to foreign investors, raising funding opportunities and developing the tech and startup community in Vietnam in the era where tech disruptions are leading almost every industry. With some of the most brilliant and world-class speakers, attendees are going to get some food for thought and inspiration during and after the event.

    I personally believe that this could be a golden opportunity for Vietnam to shine as a promising land where young and talented engineers, developers and entrepreneurs are thriving non-stop toward a better future, a better life within Vietnam and beyond. If I am able to schedule my time and afford the tickets, I will definitely be there to enjoy the vibe and explore many potentials in this rising industry.

  • لغات موضوعی ایلتس با عنوان ماجراجویی

    در مقالات قبل در رابطه با تقسیم بندی کلمات بر اساس موضوع و تاثیر آن ها بر یادگیری و بالا بردن سطح زبان شما صحبت کردیم. در این صفحه نیز بر آن شده ایم تا با تعدادی دیگر از لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس در خدمت شما باشیم.

    لغات و کالوکیشن های پرتکرار با موضوع ماجراجویی “Adventure”

    یکی از موضوعات پرتکرار آزمون آیلتس که اکنون می خواهیم به آن بپردازیم، موضوع “ماجراجویی ” می باشد. این موضوع ممکن است در حالت های مختلف به عنوان سوال مطرح شود. در روز آزمون مکالمه می توانید از کلمات و عبارات پیشنهاد شده که در ادامه آمده اند، کمک بگیرید.

    لغات موضوعی ایلتس با عنوان ماجراجویی

    1. Seek

    (Seeks, seeking, sought)

    To look for something/somebody

    1. Challenge

    To question whether a statement or an action is right, legal, etc.

    To refuse to accept something

    1. Accompany

    To travel or go somewhere with somebody

    1. Intense

    Very great; very strong

    1. Reschedule

    (Reschedules, rescheduling, rescheduled)

    To change the time at which something has been arranged to happen, especially so that it takes place later

    1. Encounter

    A meeting, especially one that is sudden, unexpected or violent

    1. Overcome

    (Overcomes, overcoming, overcame)

    Defeat, beat, and conquer, to successfully control a feeling or problem that prevents you from achieving something.

    1. Venture

    (Ventures, venturing, ventured)

    If you venture somewhere, you go somewhere that might be dangerous.

    1. Destination

    The destination of someone or something is the place to which they are going or being sent.

    • Itinerary

    An itinerary is a plan of a journey, including the route and the places that you will visit.

    • Journey

    (Journeys)

    When you make a journey, you travel from one place to another.

    • Dreary

    If you describe something as dreary, you mean that it is dull and depressing.

    • Pivotal

    A pivotal role, point, or figure in something is one that is very important and affects the success of that thing.

    • Profound

    You use profound to emphasize that something is very great or intense

    • Valuable

    If you describe something or someone as valuable, you mean that they are very useful and helpful.

     

    نکته مهم در هنگام یادگیری لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس این است که باید کلمات را با اصول یاد بگیرید. سعی کنید حتما تلفظ صحیح کلمات را به همراه مثال های مرتبط آن ها در دیکشنری یا گوگل پیدا کنید.

    مصاحبه ی مکالمه آزمون آیلتس با موضوع ماجراجویی “Adventure”

    برای تسلط بیشتر و بهتر در روز آزمون اسپیکینگ خود سعی کنید با مطالعه نمونه سوالات پرتکرار آزمون با موضوع ماجراجویی و تطبیق جواب سوالات با ویژگی های شخصی خود، هرچه بیشتر و بهتر برای امتحان آماده شوید. به لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس در پاسخ سوالات دقت کنید و سعی داشته باشید که آن ها را در عبارت به خاطر بسپارید. هم چنین برای تعدادی از لغات، لغات هم معنی آورده شده است. با استفاده از آن ها و تنوع بخشی به پاسخ خود، گرفتن نمره ی بالاتر در آیلتس خود را تضمین کنید.

     

    .Describe an adventurous thing you did when you were a child

    :You should say

    • What you did
    • Why you did it
    • How people reacted to it
    • And explain how you feel about it now.

      

    :Sample Answer

    I had a very amazing and magical childhood and I spent most of my childhood in my hometown which was a beautiful place and offered lots of adventures and pleasures to me. There are many adventurous things I can remember from my childhood and among those, I would like to talk about my first attempt to climb a big tree to find the next of a bird.

    I was around 7 years old at that time and with two-three other kids one day we went to play near a big garden where we often used to go. Suddenly I notice that one two birds were chattering at the top of a tree and we assumed that the bird nest must have some eggs. We got curious about the bird’s egg and I decided to climb the tree ad reach the top to see it myself. The tree was really big and it was dangerous for me to climb it. I was so excited and mesmerized that I forgot the danger and started climbing the tree. I was not a good climber but I that did not restrain me from fulfilling what I targeted. After much effort, I could have been able to climb at the top of the tree and then I found that the harder part is still to do. The nest was at the edge of a very thin branch of the tree and I won’t be able to reach there to see the bird’s eggs. Then I started approaching there very slowly and found that my fellow playmates were already worried about it. I forgot everything about the ground and found the idea of reaching near the nest is the only target I have to fulfil. After I managed to reach near the nest, I found four-five very beautiful small birds that had red lips and were playing with the mother birds. The mother bird started getting worried about my presence and then I decided not to interrupt them. The mother bird somehow reminded me my mother and I started climbing down.

    That was a very adventurous event for me in my childhood and I did it out of inquisitiveness that a child usually feels for new thins. I felt a great attraction in finding what there might be and that’s why I did it.

    Luckily, grown up people were not there and after few months when I told my mother about what I did that day, she became very anxious and rebuked me for that. She told me never to do anything like this ever again.

    Whenever I think about that particular event of my childhood, I feel a great joy. It reminds me the greener and fairy like childhood I had. I remember this event with great joy and ecstasy.

  • اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس

    در آزمون آیلتس، مخصوصا در مدول رایتینگ، زبان آموزان محترم ممکن است با اشتباهات ساده و قابل جبران، نمره از دست بدهند. در اینجا ما به اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس می پردازیم. سعی کنید این موارد را به خاطر سپرده و هنگام تمرین و مطالعه برای آزمون آن ها را عملی کنید.

    استفاده از مخفف ها Using Contractions

    هرچه که مکالمه ی ما به زبان انگلیسی به طرز صحبت کردن افراد بومی نزدیک تر می شود و ما روان تر صحبت می کنیم، به نسبت میزان استفاده ما از مخفف کلمات بیشتر می شود. متداول ترین اشتباه ازمون دهندگان گرامی در آیلتس، مخصوصا آیلتس آکادمیک، استفاده از مخفف کلمات و عبارات می باشد. بهتر است به جای مخفف عبارات از کلمه های کامل استفاده کنید. به مثال های زیر توجه بفرمایید:

    I don’t think ________  I do not think

    We can’t say  _________ we can not say

    They’ve gotta go _________  they have got to go

    اگر در رایتبنگ ایلتس کم بنویسیم چه میشود ؟

    دومین اشتباهات متداول در رایتینگ آیلتس پرتکرار در بخش نوشتاری و یا همان مدول رایتینگ، کم نوشتن جملات و عبارات است. اگر تعداد جملات و عباراتی که استفاده می کنید، از تعداد خواسته شده در آزمون کم تر باشد، حتی اگر کیفیت نوشته تان بسیار خوب باشد، ممتحن باید از شما نمره کسر کند. برای رفع این اشکال، بعد از اینکه هر پاراگراف را نوشتید، تعداد کلمات را بشمارید. به ترتیب که پاراگراف های بیشتری نوشتید این اعداد را با هم جمع زده و تعداد کل کلمات را در نظر داشته باشید. اینگونه می توانید مطمئن باشید که در ۴۰ دقیقه حداقل ۲۵۰ کلمه را نوشته اید.

    اگر در رایتبنگ ایلتس زیاد بنویسیم چه میشود ؟

    شاید خیلی ها این را نمی دانند ولی مصحح های آزمون آیلتس باید تقریبا در هر ساعت، یک رایتینگ را تصحیح کنند. پس اگر تعداد کلماتی که شما در این بخش نوشته اید بیشتر از ۱۰۰ کلمه از حداقل مجاز شود، به احتمال زیاد انتهای بحث شما را نمی خواند و نمره تان به مقدار چشمگیری پایین می آید.

    به خاطر داشته باشید که باید حداقل ۲۵۰ کلمه و حداکثر ۳۵۰ کلمه در مدول رایتینگ آیلتس آکادمیک نوشته باشید.

    دستخط بد

    شاید به نظرتان خنده دار بیاید که ممکن است در آزمون مهارت زبان به خاطر دستخط از کسی نمره کم بشود.این حقیقت دارد! چون امتحان آیلتس قبل از هرچیزی، یک آزمون کتبی است.

    اگر خواندن دستخط شما دشوار باشد، ممتحن برای رمزگشایی متن شما وقت نمی گذارد! JL مطمئن شوید که دستخط شما را می شود روان مطالعه کرد. هنگام تمرین و مطالعه برای آزمون ، تمرین کنید که از همان ابتدا واضح و خوانا بنویسید. می توانید از دوستان و یا مدرسان خود بخواهید نظر صادقانه خود را در مورد دستخط شما بدهند.

    استفاده از کلمات غیر رسمی در ازمون ایلتس

    کلماتی که در مکالمه روزمره با دوستان خود استفاده می کنید با طرز صحبت کردن و نوشتن آکادمیک متفاوت هستند. باید توجه کنید که ‌هنگام نوشتن در مدول رایتینگ از لغات و عبارات آکادمیک استفاده کنید. به مثال های زیر توجه کنید:

    A nice idea             a positive idea

    A silly thing to do              a regrettable thing to do

    نظر شخصی در ازمون ایلتس

    دقت داشته باشید که صورت سوال از شما چه می خواهد. اگر در صورت سوال از شما خواسته شده که نظر شخصی خود را بیان کنید، می توانید این کار را انجام دهید. قبل از اینکه شروع به نوشتن کنید از خودتان بپرسید که این سوال از کدام نوع است؟ Idea taskو یا opinion task

    بیان داستان های زندگی شخصی خود

    اگر در صورت سوال از شما خواسته شده که از تجربه شخصی خودتان مثال بزنید “examples from your own experience”  ، منظور سوال این نیست که مثال هایی از زندگی شخصی خود و افرادی که میشناسید را بازگو کنید. بلکه در این گونه از سوالات شما باید مثال هایتان را با مواردی که در جهان اتفاق افتاده و درموردش اطلاع دارید، تطبیق دهید. این موضوعات را شما ممکن است از اخبار،سوشال مدیا یا حتی در دوران تحصیل آموخته باشید.

    دلایل جزئی و تخصصی

    ممکن است شما درمورد موضوع سوال تخصص کافی داشته باشید. این در صورتی است که به احتمال بسیار زیاد، ممتحن در زمینه ی تخصص شما دانش کافی ندارد و تخصص وی چیز دیگری (دانش زبان) است. نظرات و مثال های شما باید متناسب با اطلاعات عمومی مردم جهان باشد. به عنوان مثال اگر موضوع سوال در رابطه با “پول” است و شما یک حسابدار هستید، از اصطلاحات مخصوص حسابداری استفاده نکنید.

    بیش از حد احساسی بودن

    در یک سوال که نظر شخصی شما خواسته شده است opinion task ، بیش از حد احساسی و هیجانی با موضوع سوال برخورد نکنید. ممکن است شما در مورد مانند “جرم” و یا “حیوانات” حساسیت زیادی داشته باشید ولی دقت بفرمایید که نوشتن آکادمیک باید بی احساس باشد.

    نوشتن بی احساس با نوشتن نظر شخصی شما تفاوت دارد.

    به مثال های زیر توجه کنید:

    A disgusting idea ___________ an unacceptable idea

    I detest this concept ________I disapprove of this concept

    رعایت نکردن ساختار کلی در ازمون ایلتس

    مصححان آزمون آیلتس ترجیح می دهند با یک نوشته ی خوانا با نظم و رعایت قواعد کلی ببینند. اگر قواعد کلی را در نوشتن خود رعایت کنید، حس مثبتی به نوشته شما پیدا می کنند.

  • کاربرد had better در زبان انگلیسی

    در صفحات قبل به کرات درباره ی اهمیت دو فاکتور پیچیدگی زبان و روان بودن کلام در ازمون آیلتس صحبت کردیم. در این مقاله قصد بر این است تا به کاربرد had better در زبان انگلیسی بپردازیم.

    گرامر had better

    • I’d better (I’d better not) = I had better
    • You’d better (You’d better not) = You had better
    • She’d better (She’d better not) = She had better
    • He’d better (He’d better not) = He had better
    • We’d better (We’d better not) = We had better
    • You’d better (You’d better not) = You had better
    • They’d better = They had better

    هنگامی از این ترکیب جمله استفاده می کنیم که بخواهیم کسی را نصیحت کنیم و بگوییم که بهتر است این کار را انجام دهید و در غیر اینصورت اگر انجامش ندهید،عواقب بدی دارد.

    مثال برای Had better

    به مثال های زیر توجه کنید:

    • .I have to meet Mary in ten minutes. I’d better go now or I’ll be late

    دقت کنید که در این عبارت کاری که باید انجام شود و با رنگ صورتی پررنگ شده، دراین جمله ملاقات ماری است و عواقب آن که با رنگ زرد هایلات شده است همان دیر رسیدن می باشد. به همین ترتیب کاربرد had better در زبان انگلیسی زیر قابل مشاهده می باشد.

    • “Shall I take an umbrella?” “Yes, you’d better. It might rain”

    در این جمله همراه داشتن چتر، به علت احتمال بارندگی کاری است که باید انجام داده شود و در صورتی که این کار را نکنند ممکن است خیس شوند! همانطور که مشاهده می کنید، بیان عاقبت انجام ندادن در جملات ضروری نیست و می توان از بقیه جمله آن را برداشت کرد.

    • .We’d better stop for petrol The tank is almost empty

    در این جمله بنزین زدن کاری است که باید انجام شود چون باک بنزین تقریبا خالی است. ولی عاقبت انجام ندادن آن در عبارت عنوان نشده است.

    برای استفاده صحیح از کاربرد had better در زبان انگلیسی به نکات زیر دقت کنید:

    • دقت کنید که فرم I’d better مخفف I had better هست پس هنگام پرسش با این فرمت باید از had استفاده شود. مانند مثال زیر:

     ? I’d better phone Carol, hadn’t I

    • گرامر ”had” در زبان انگلیسی به طور معمول در زمان گذشته است. ولی گرامر I had better در زمان حال و آینده استفاده می شود.

    .She’d better not go to work today

    .I’d better go to the bank tomorrow

    تفاوت should و had better

    Had better و should در حین شباهت، در یک نکته ظریف با یکدیگر تفاوت دارند.

    کاربرد had better در زبان انگلیسی برای یک موقعیت به خصوص می باشد و ما برای صحبت درباره ی موضوعات کلی از آن استفاده نمی کنیم. در صورتی که از should می توان در تمام موقعیت ها با هدف نظر دادن و یا پیشنهاد دادن استفاده کرد.

    مثال موقعیت خاص، موارد کاربرد had better و should:

    It’s late. You’d better go. You should go.

    مثال برای موضوع کلی که فقط از should می توان استفاده کرد:

    You’re always at home. You should go out more often.

    مثال های بیشتر:

    به مثال های زیر که برای درک بهتر کاربرد had better در زبان انگلیسی آورده شده اند دقت کنید. جمله دوم بعد از هر مثال paraphrase شده ی مثال می باشد.

    .I had (or I’dbetter sleep now. It would be a good idea for me to sleep now

    .You’d better discuss this issue with Bruno. You should discuss this issue with Bruno

    .We’d better leave before the police come. Let’s leave before the police come

    .He’d better not come. It would be a bad idea for him to come

    .You had better BE on time. You must or should be on time

     

  • گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی

    در این مقاله می خواهیم راجع به گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی صحبت کنیم. سطح گرامر این مقاله در حد intermediate می باشد. ممکن است هنگام مطالعه برای آزمون آیلتس با چنین عبارتی مواجه شده باشید. اکنون تصمیم داریم تا تمامی نکات مهم در رابطه با گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی را پوشش دهیم.

    جملات سببی یا causative sentences انگلیسی

    جملات سببی به زبان ساده هنگامی استفاده می شوند که ما کارمان را خودمان انجام ندهیم. به طور کلی از دیگران برای انجام کار کمک بگیریم. موارد استفاده از گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی در شرایط زیر می باشد:

    • کاری که کسی برای ما انجام می دهد.
    • وقتی اتفاق بدی برایمان می افتد.
    • وقتی از کسی میخواهیم کاری را برایمان انجام دهد و یا او را برای انجام کار، راهنمایی میکنیم.
    • وقتی درمورد یک تجربه شخصی سخن می گوییم.

    آموزش گرامر جمله سببی

    اکنون که گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی را به چهار گروه تقسیم کردیم، به شرح تک تک آن ها می پردازیم.

    1.  کاری که فردی برای شما انجام می دهد

    What someone does for you

    برای اینکه درمورد جمله بالا صحبت کنیم، ابتدا ترکیب زیر را می سازیم:

    Have + object + -ed form

    وقتی که می خواهیم درمورد کاری که از فرد دیگری خواستیم یا به او آموزش دادیم تا برایمان انجام دهد صحبت کنیم، از ترکیب بالا استفاده می کنیم. استفاده از این نشان دهنده ی تاکید بیشتر به کار انجام شده و نه فرد انجام دهنده، می باشد. دقت کنید که معنی این ترکیب با هنگامی که به جای فعل+ed از افعال حال کامل و گذشته کامل استفاده می کنیم، کاملا تفاوت دارد. به مثال زیر توجه کنید:

    .“We’re having the house painted next week”

    این جمله بدین معنی است که ” قرار نیست ما خودمان خانه را رنگ بزنیم. یک نفر دیگر این کار را انجام می دهد و تاکید ما در این جمله به رنگ شدن خانه است، نه این که چه کسی بناست آن را رنگ بزند.”

    مثل های زیر را با هم مقایسه بفرمایید:

    .I had my hair cut

    .Someone cut my hair
    .I’ve cut my hair

    .I’d cut my hair

    .I cut my own hair

     

    1. وقتی اتفاق بدی برایمان می افتد. When something bad happens

    ما هم چنین از این ساختار هنگام صحبت کردن درباره ی یک اتفاق ناگوار، استفاده می کنیم. مانند جملات زیر:

    • They’ve had their car stolen
    • Hundreds of people had their homes destroyed by the hurricane

     

    1. وقتی از کسی میخواهیم کاری را برایمان انجام دهد و یا او را برای انجام کار، راهنمایی میکنیم. Asking or instructing

    از ساختار زیر برای نشان دادن هنگامی که از کسی می خواهیم کاری را برایمان انجام بدهد، استفاده می کنیم:

    Have + object + infinitive

    به مثال ها توجه کنید:

    • .I’ll have Harry book you a taxi
    • .He had Kay make us all some tea

     

    1. وقتی درمورد یک تجربه شخصی سخن می گوییم.

    در این جا از ترکیب  Have + object + – ing  برای صحبت کردن در مورد یک رویداد و یا تجربه، استفاده می کنیم. مثال های زیر را مطالعه کنید:

    • .We had a man singing to us as we sat in the restaurant having our meal
    • .We had a strange woman come to the door selling pictures

    استفاده از افعال دیگر در ساختار جملات سببی

    هنگام استفاده از گرامر جملات سببی در زبان انگلیسی، می توانید از افعال “Get” ، “Let” و “Make” نیز استفاده کنید. به جملات و مثال ها توجه کنید.

    1. Get
      Convince someone to do something
      [Get + person + to + verb] ?How can I get my children to read more
    1. Let
      Permit something to happen
      [Let + person + thing / verb] ?Will your parents let you go to the party
    1. Make
      Force someone to do something
      [Make + person + thing / verb] .My mom made me do my homework
    1. Have
      Give someone else the responsibility to do something
      [Have + person + verb] .Please have your secretary send me the information via email

    آموزش گرامر جمله سببی در زبان انگلیسی

  • لغات موضوعی ایلتس با عنوان موسیقی

    در مقاله ی قبل با نام ” لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا ” در رابطه با تقسیم بندی کلمات بر اساس موضوع و تاثیر آن ها بر یادگیری و بالا بردن سطح زبان شما صحبت کردیم. در این صفحه نیز بر آن شده ایم تا با تعدادی دیگر از لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس در خدمت شما باشیم.

    لغات و کالوکیشن های پرتکرار با موضوع موسیقی “music”

    1. To go on tour
      To go on a planned series of performances around a region or country
    1. A huge following
      A large number of fans
    1. Live music
      (Music that is listened to while it is performed (not recorded
    1. Live performance
      (see live music)
    1. A massive hit
      A record that sells lots of copies
    1. A music festival
      Music performances at a venue often over several days
    1. Musical talent
      Skilled at music
    1. To be/sing out of tune
      To not be in harmony/to sing the wrong notes
    1. A piece of music
      An item of music

    2. To play by ear
      To play without reading the musical notes

    3. A pop group
      A small group of people who play or sing pop music together 
    1. To read music
      To understand and follow written musical notes
    1. A rock band
      A group of musicians that play rock music
    1. To sing along to
      To join in singing. to sing a piece of music while someone else is singing or playing it
    1. A sing-song
      To sing informally, often with other people
    1. A slow number
      A song with a slow tempo
    1. To take up a musical instrument
      To begin learning a musical instrument
    1. Taste in music
      The music someone likes
    1. To be tone deaf
      To be unable to distinguish the different notes in music
    1. Over the moon
      This word is only for pro version
    1. Jazz
      A type of music of black american origin which emerged at the beginning of the 20th century
    1. Musical instrument
      An object or device for producing musical sounds
    1. Fond of
      Liking and caring about someone very much, especially as a result of knowing them well or for a long time
    1. Soothing
      Making you feel more calm and more relaxed and less nervous,worried, or upset

    2. Rhythm
      Music a regular pattern of sounds in music that you can show by moving, hitting your hands together, or hitting a drum or other surface
    3. Harmony
      the combination of simultaneously sounded musical notes to produce a pleasing effect
    1. Electronic music
      Electronically produced sounds recorded on tape and arranged by the composer to form a musical composition
    1. Religious music
      Genre of music composed for performance as part of religious ceremonies
    1. Baroque music
      A genre of classical music of c. 1600-1750 which included composers such as bach , handel , and vivaldi and has a heavy use of counterpoint and polyphony …
    1. Chamber music
      Music suited for performance in a room or a small concert hall,especially for two or more, but usually fewer than ten, solo instruments.
    1. Hip hop
      The popular subculture of big-city teenagers, which includes rap music, break dancing, and graffiti&…
    1. Folk music
      Music in the traditional style of a country or community.
    1. Composer
      A person who writes music, especially classical music.
    1. Concert
      A public performance of music.
    1. Downtempo
      A kind of electronic music with a significantly lower tempo influences from jazz, bossa nova, and dub reggae.
    1. Ecstatic
      Very happy, excited and enthusiastic; feeling or showing great enthusiasm

    2. Recital
      a public performance of music or poetry, usually given by one person or a small group

     

    نکته مهم در هنگام یادگیری لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس این است که باید کلمات را با اصول یاد بگیرید. سعی کنید حتما تلفظ صحیح کلمات را به همراه مثال های مرتبط آن ها در دیکشنری یا گوگل پیدا کنید.

    مصاحبه ی مکالمه آزمون آیلتس با موضوع موسیقی

    برای تسلط بیشتر و بهتر در روز آزمون اسپیکینگ خود سعی کنید با مطالعه نمونه سوالات پرتکرار آزمون با موضوع موسیقی و تطبیق جواب سوالات با ویژگی های شخصی خود، هرچه بیشتر و بهتر برای امتحان آماده شوید. به لغات و کالوکیشن های ضروری موضوعات پرتکرار آیلتس در پاسخ سوالات دقت کنید و سعی داشته باشید که آن ها را در عبارت به خاطر بسپارید. هم چنین برای تعدادی از لغات، لغات هم معنی آورده شده است. با استفاده از آن ها و تنوع بخشی به پاسخ خود، گرفتن نمره ی بالاتر در آیلتس خود را تضمین کنید.

    • Describe a place you know where people go to listen to music

    Well, as a matter of fact, there are many/plenty of/numerous/countless places where people could visit in order to be entertained by listening to music. In my opinion/in my view, the two most popular places of all are the opera houses and the performing arts theaters/centers. Although these two places sometimes feature the same materials, I prefer going to the opera house to paying a visit to the performing arts theater/center because I can listen to melodic performances of my favorite music.

    I happened to have a chance to visit the Saigon Opera House in Ho Chi Minh City once when I was younger. I went there with my parents when they were celebrating their wedding anniversary. It was one of my most unforgettable nights because I got a chance to see many outstanding performances by wonderful artists.

    As far as I recall/remember, the music that they sang there was quite different from the other kinds of music I had heard in my life. It was a bit too loud for me at first, until I became attuned. but then it dawned on me that I was getting emotional as listened to them singing more. And later on I found out that this genre is called opera. As I noticed, not many of the audience there are around my age, most of them are about the same age as my parents, so I guess this kind of music isn’t popular with/among teenagers/youngsters/the youth.

    Moreover, I think people who came there were from all walks of life because the ticket price wasn’t too expensive, but they tended to dress really well, therefore, I guess they also went there to celebrate their anniversary, go on a date or merely enjoy a relaxing night after a long, hard day.

    Although the performance didn’t last for long, I could say that it was one of my most precious memories as, first of all, the music was so beautiful and touching, and second, that place was out of this world. It was so elegant, modern, and organized, all of which gave me the experience of being somewhere special, like staying in a 5-star hotel.

  • گرامر نقل قول زبان انگلیسی

    تصور کنید که دارید با دوست خود در رابطه با موضوعی صحبت می کنید. اگر بخواهید بعدا صحبت های دوستتان را برای فرد سومی بازگو کنید، بایستی از گرامر نقل قول در زبان انگلیسی استفاده کنید. در این مقاله می خواهیم به بررسی نکات گرامر نقل قول در زبان انگلیسی بپردازیم.

    آموزش گرامر نقل قول Reported Speech

    به مثال زیر دقت کنید:

    گرامر نقل قول

    پاول: “حالم خوب نیست.”

    اکنون اگر بخواهیم سخن پاول را به کسی بگوییم، باید از گرامر نقل قول در زبان انگلیسی استفاده بنماییم. برای این کار دو روش وجود دارد که به آن ها نقل قول مستقیم و غیر مستقیم گفته می شود.

    می توانید بگویید:

    “.Paul said, “I’m feeling ill

    یا میتوانید از روش زیر استفاده کنید:

    .Paul said that he was feeling ill

     گرامر نقل قول مستقیم و غیر مستقیم

    با توجه به مثال بالا می توانید حدس بزنید که دو نوع گرامر نقل قول در زبان انگلیسی وجود دارد. نقل قول مستقیم یا Direct Speech وقتی به کار می رود که ما مستقیما سخن شخص را بدون تغییر در آن نقل کنیم، مانند جمله اول.

    به علامت گذاری های جمله در نقل قول مستقیم دقت کنید. این علامت ها یا quotations حتما در نقل قول مستقیم برای نشان دادن نوع نقل قول استفاده می شوند. (علامت گذاری ها با هایلایت صورتی نشان داده شده اند.)

    نقل قول غیر مستقیم دارای ساختاری متفاوت از نقل قول مستقیم می باشد. وقتی از نقل قول غیرمستقیم استفاده می کنیم، فعل اصلی جمله معمولا در زمان گذشته است. (Paul Said that) باقی جمله نیز مانند آن در زمان گذشته استفاده می شود. به مثال های زیر توجه کنید:

    .Paul said that he was feeling ill

    .I told Lisa that I didn’t have any money

    در جملات بالا می توانید “that” را حذف کرده، بدون اینکه مفهوم جمله تغییر کند. به شکل زیر:

    .Paul said he was feeling ill

    .I told Lisa I didn’t have any money

    به طور کلی در نقل قول غیرمستقیم، افعال زمان حال را بایستی به زمان گذشته معادلشان تغییر دهیم. لیست تغییرات فعل ها را می توانید در ادامه مشاهده کنید.

    نقل قول غیر مستقیم جمله اصلی
    Was Am / Is
    were Are
    Did Do / Does
    Had Have / Has
    Would Will
    Could Can

    برای یادگیری بهتر گرامر نقل قول در زبان انگلیسی، می خواهیم شما را در یک موقعیت فرضی قرار بدهیم. شما با مینا آشنا شده اید. در ادامه قسمتی از صحبت های مینا را در مکالمه با شما آورده ایم.

    گرامر نقل قول انگلیسی

    مدتی بعد شما می خواهید آنچه را که مینا به شما گفت را برای فرد دیگری تعریف کنید. در اینجا باید نقل قول غیرمستقیم کنید. سعی کنید بدون نگاه کردن به جملات، ابتدا خودتان جملات را به حالت reported speech تغییر دهید.

    • .Mina said that her parents were very well
    • .She said that she was going to learn to drive
    • .She said that she wanted to buy a car
    • .She said that John had a new job
    • .She said that she couldn’t come to the party on Friday
    • .She said that she didn’t have much free time
    • .She said that she was going away for a few days and would phone me when she got back

    جدول افعال نقل قول غیرمستقیم

    جدول افعال نقل قول غیرمستقیم

  • لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا

    مدول مکالمه ی ازمون آیلتس، شاید سخت ترین بخش آزمون از دید زبان آموزان باشد. باید در این آزمون پانزده دقیقه ای بتوان ذهن خود را متمرکز کرد تا جملاتی که ادا می شوند از شیوایی و پیچیدگی نسبتا خوبی برخوردار باشند. علاوه بر آن باید تا حد ممکن تنوع لغات و گرامر مورد استفاده را بالا برد. به یادآوردن لغات پیشرفته تر و کالوکیشن های مناسب با موضوع سوال با توجه به استرس و فشار روز آزمون شاید کاری بس دشوار باشد. یکی از نکاتی که می تواند به افزایش مهارت اسپیکینگ شما کمک شایانی کند، تقسیم بندی لغات مهم بر اساس موضوع و یادگیری آن ها به صورت گروهی می باشد. ما سعی داریم با تقسیم بندی لغات در هر بخش و ارائه لغات مناسب لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا به شما در یادگیری موضوعی لغات آیلتس کمک بنماییم.

    اولین موضوع پرتکراری که به آن می پردازیم لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا می باشد.

     لغات و کالوکیشن های ضروری آیلتس با موضوع غذا food

    لغات موضوع ایلتس غذا

     

    1. To be full up
      To eat to the point that you can no longer eat any more

    لغات موضوعی ایلتس غذا

    1. To be starving hungry
      An exaggerated way of saying you are very hungry

    لغات موضوعی ایلتس غذا

    1. To bolt something down
      To eat something very quickly

    لغات موضوعی ایلتس غذا

    1. To be dying of hunger
      An exaggerated way of saying you are hungry
    1. To eat a balanced diet
      To eat the correct types and amounts of food

    لغات موضوعی ایلتس غذا

    1. To eat like a horse
      To eat a lot

    لغات موضوعی ایلتس غذا

    1. To follow a recipe
      To cook a meal using instructions
    2. To foot the bill
      To pay the bill
    1. A fussy eater
      Somebody who has their own very high standards
    1. To grab a bite to eat
      (To eat something quickly (when you’re in a rush
    1. To have a sweet tooth
      To enjoy sugary food
    1. Home-cooked food
      Food cooked at home from individual ingredients
    1. The main meal
      The most important meal of the day, usually eaten in the evening
    1. To make your mouth water
      To make you feel very hungry for something
    1. To play with your food
      To push food around the plate to avoid eating it
    1. Processed food
      Commercially prepared food bought for convenience
    1. A quick snack
      To eat a small amount of food between meals
    1. A ready meal
      Processed food
    1. A slap up meal
      A large meal
    1. To spoil your appetite
      To eat something that will stop you feeling hungry when it’s meal-time
    1. To tuck into
      To eat something with pleasure
    1. To wine and dine
      To entertain someone by treating them to food and drink
    1. To work up an appetite
      To do physical work that leads to you becoming hungry
    1. Bake
      Cook (food) by dry heat without direct exposure to a flame, typically in an oven
    1. Roast
      Cook (food, especially meat) by prolonged exposure to heat in an oven or over a fire adjective
    1. Soft drink
      A nonalcoholic drink, especially one that is carbonated
    1. Gluttony
      The bad habit of eating and drinking too much
    1. Digestive system
      All the organs that are involved in the process of digesting food
    1. Exotic food
      Food from faraway place or striking and unusual in appearance or taste

    2. Staple food

      A basic food or product that people eat or use regularly
    3. Delicacy
      Something that is good to eat
    4. Organic food
      Food that is produced without using harmful chemicals
    5. Junk food
      Food that is full of sugar or fat, and is bad for your health

    نکته مهم در هنگام یادگیری موضوعی لغات آیلتس این است که باید کلمات را با اصول یاد بگیرید. سعی کنید حتما تلفظ صحیح کلمات لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا را به همراه مثال های مرتبط آن ها در دیکشنری یا گوگل پیدا کنید.

    مصاحبه ی Speaking آزمون آیلتس با موضوع غذا

    یادگیری موضوعی لغات آیلتس به تسلط در روز ازمون کمک فراوانی می کند. سعی کنید با مطالعه ی آزمون مکالمه با موضوع غذایی که در ادامه آمده است، خود را در محیط امتحانی فرض کرده و لغات موضوعی ایلتس با عنوان غذا را به کار گیرید. فراموش نکنید که پاسخ سوالاتی که در ادامه آمده است کاملا فرضی می باشد و بایستی جواب را با شرایط فردی خودتان تنظیم کنید.

    1. ?What your favorite food

    I would have to say that it’s definitely steak. It’s quite expensive, so it’s a real treat when I get the chance to have steak and I love all the things that come with it like pepper sauce, chips, mushrooms, and onions.

    1. ?Have you always liked steak

    I didn’t really like meat when I was younger. My mum said that I only liked to eat sweet things or breakfast cereal when I was a child. Naturally, Coco Pops were my absolute favorite.

    1. ?Are there any foods you dislike

    I like most foods, but if I had to pick some I don’t like, it would have to be vegetables, especially green ones like broccoli or cabbage. They either taste of nothing at all or really bitter. Although, I try to force them down when I have to because they are very healthy.

    1. ?What are some traditional foods in your country

    Everything seems to revolve around the potato where I’m from, but there much more to Irish cuisine than just one vegetable. If you come to Ireland you have to try a full Irish breakfast. It made up of lots of fried meats, plus a range of bread like wheaten, soda and potato bread, of course!

    1. ?Do you have a healthy diet

    No. Not at all. I like all of the things that are unhealthy like sweets, fatty foods, and junk food. I don’t really have a lot of discipline when it comes to my diet, which is probably why I’m a little overweight.

  • نامه نگاری ایلتس

    همانطور که می دانید، بخش نوشتاری آزمون آیلتس جنرال با آزمون آیلتس آکادمیک متفاوت است. در قسمت اول این مدول که یک سوم نمره ی شما را در بر می گیرد، بایستی یک نامه بنویسید. در مورد کلیات این نامه نگاری ایلتس و نکات کلیدی آن در مقاله ی قبل صحبت کردیم. برای مشاهده مقاله ی قبل در مورد نوشتن رایتینگ آیلتس جنرال ترینینگ اینجا را کلیک کنید. در این قسمت می خواهیم به آموزش نحوه ی نامه نگاری ایلتس General Training Writing Task 1 بپردازیم.

    نامه های رسمی، نیمه رسمی و غیر رسمی انگلیسی

    در این قسمت از آزمون آیلتس، شما باید طبق یکی از شرایط غیر رسمی، نیمه رسمی و یا رسمی متن نامه ی خود را آماده کنید. ابتدا باید درست تشخیص دهید که نامه نگاری ایلتس شما باید به کدام سبک باشد. به مثال ها و نکات زیر با دقت توجه کنید.

    نامه ی غیر رسمی یا دوستانه ایلتس Personal Letter

    نامه ی شخصی، غیر رسمی و یا دوستانه به نامه ای گفته می شود که خطاب به فردی نوشته شده که ما با وی رابطه ای نزدیک داریم.در نامه نگاری ایلتس رابطه ی ما می تواند از نوع اجتماعی و یا شخصی باشد.

    نمونه سوال نامه غیر رسمی آیلتس

    نامه غیر رسمی ایلتس

    نامه نیمه رسمی ایلتس letter Semi-formal

    نامه ی غیر رسمی خطاب به فردی نوشته می شود که شما با وی رابطه ی نزدیک و شخصی دارید ولی موضوع نامه درمورد یک مسئله ی رسمی و جدی می باشد (مانند مسائل شغلی). رابطه ی نزدیک و شخصی یعنی شما مسائل زندگیتان را با ایشان درمیان میگذارید. در اینجا منظور معلم، رئیس، مدیر شما و غیره نیست.

    نمونه سوال نامه نیمه رسمی ایلتس

    نامه نیمه رسمی ایلتس

    نامه رسمی ایلتس Formal letter

    نامه ی رسمی برای کسی نوشته می شود که با او در یک محیط یا شرایط رسمی آشنا شده اید. مانند صاحبخانه، رئیس، مدیر و یا معلم شما. و همچنین اگر مخاطب خود را تا به حال ملاقات نکرده اید و نامش را نمی دانید. مانند قسمت پشتیبانی مشتریان، شهردار شهر، مدیر هتل و غیره. موضوع نامه های رسمی نیز همانطور که از نامش بر می آید، رسمی می باشد.

    نمونه سوال نامه رسمی آیلتس

    نامه رسمی ایلتس

    ساختار کلی متن نامه آیلتس جنرال

    برای توضیح نحوه نوشتن نامه رایتینگ ایتدا باید با سوال این قسمت آشنا شوید. در صورت سوال، ابتدا توضیحاتی درمورد موضوعی که باید درمورد آن بنویسید و مخاطب نامه آورده شده است. در ادامه سوال 3 نامه نگاری ایلتس بولت پوینت آمده است که شامل سه موضوع جزئی می باشد که باید در متن نامه خود به آن اشاره کنید. لازم به ذکر است که برای نامه نگاری آیلتس General Training Writing Task 1 ، تک تک موارد آورده شده در ادامه و نحوه جمله بندی شما با توجه به نوع نامه و رسمی یا غیر رسمی بودن آن متفاوت می باشد. اکنون می خواهیم یک ساختار کلی برای برنامه ریزی و نوشتن متن نامه به شما معرفی کنید. نوشتن با اصول علاوه بر جمع بندی درست به شیوایی متن نامه شما کمک می کند.

    1. Opening Salutation
    عبارتی که در ابتدای نامه، خطاب به مخاطب نامه ی خود مینویسید.
    2. Opening Statement
    جمله و عبارتی که شروع کننده ی متن نامه ی شما می باشد.
    3. Paragraph 1 – 1st bullet point
    اولین پاراگرافی که می نویسید، باید اولین نکته در متن سوال را در بر بگیرد و حول آن موضوع باشد.
    4. Paragraph 2 – 2nd bullet point
    به همین منوال، دومین پاراگراف خود را حول دومین نکته ی صورت سوال می نویسید.
    5. Paragraph 3 – 3rd bullet point
    سومین و آخرین پاراگراف شما بایستی در مورد سومین موضوعی باشد که در صورت سوال آمده است.
    6. Signing Off Statement
    و در آخر جمله ای برای حسن ختام متن نامه خود یادداشت می کنید.
    7. Closing Salutation
    امضای پایانی نامه با نام شما

    نمونه نامه رسمی آیلتس

    : You are looking for a part-time job. Write a letter to an employment agency. In your letter
    introduce yourself *
    explain what sort of job you would like *
    say what experience and skills you have *

    ,Dear Sir or Madam

    I am Sebastian Holmes, looking for a part-time job in a graphics designing company and would like you to forward my CV to suitable companies

    I have recently finished my high school diploma and would like to gain some professional experience. One of my high school friends, who recently managed a job through your agency, has recommended me your agency. I have a graphics design diploma certificate and experience in designing website mockups. I am passionate about designing websites, banner, advertisements, landing pages and logo and looking forward to working for a company that works in the web designing industry.

    Since experience and not the remuneration is my priority, I would like to work for a renowned company that solely work on the web and graphics designing industry with some credible portfolio. I will get admitted to a college in a month or two and that is why a flexible office time is another aspect I am looking for.

    I hope you would have a look at my CV that I am also sending you in the same envelope, and help me find a suitable job that I am so eagerly looking forward to having.

    ,Yours faithfully

    Sebastian Holmes

    نمونه نامه نیمه رسمی آیلتس

    You should spend about 20 minutes on this task.
    You have a friend who is about to enter university, and he/she wants you to advise him/her on which subject to specialize in – history, in which he is very interested, or computer science, which offers better job prospects.
    Write a response letter to this friend.
    You should write at least 150 words.

    You do NOT need to write any addresses.

    Dear Charles,

    I am so delighted to receive your letter yesterday and it was a pleasant surprise to know that you have already completed your high school and would get admitted to a university soon. How time does fly!

    You have asked my opinion on which subject to take as the major. I think you should follow your own instinct and go for something you feel passionate about.

    I know you very closely and can advise that you do better when you feel connected to something. From your letter, I can understand that your personal choice is history but your parents want you to follow your elder Cousin Ryan’s track who is earning a lot from his IT career. Who says you cannot have a great career if you take history? I can give you many examples when someone from a more demanding subject is doing mediocrely while someone from a traditional subject is doing quite excellent.

    I guess you personally want to study history, I have got that impression from your letter, and that’s why I would advise you to follow your own track and set an example for others instead of blindly walking through a street you do not want to be in.

    Warm wishes,

    Simmon

    نمونه نامه غیر رسمی آیلتس

    A friend who lives in a different city has invited you to his/her daughter’s 8th birthday. However, you can not accept the invitation due to some personal reasons.
    Write a letter to this friend. In your letter:
    • thank him for the invitation
    • mention why you can not attend the birthday party
    • offer to meet him some other day
    Write at least 150 words.
    You do NOT need to write any addresses.

    Dear Wilson,

    It was great to hear from you and I’m really surprised that Diana has already turned to 8. It sounds as if she has grown so fast. I wish her a happy birthday and thank you for inviting me to this special occasion.

    I would love to be at Diana’s birthday party but I’m terribly sorry that I can not make it due to some deadlines at my office next week. The problem is that I’ve been promoted to the assistant manager position a few months ago and the work pressure has skyrocketed since then. The office management has assured me that I will be given an assistant soon but until that happens, I will hardly have time to spend for me.

    Perhaps I can visit you sometime next summer when I hope I will stay with you for a couple of days. Please share some birthday photos on Facebook so that I get a glimpse of the celebration. I owe Diana a birthday gift.

    Anyway, I must finish today. So thanks once again for your kind invitation and I do hope that we can get together sometime in the summer.

    Warm wishes,

    Harris

  • آموزش جملات معلوم و مجهول زبان انگلیسی

    با ساختار ابتدایی جملات در مقالات قبلی آشنا شدید. آموختید که جملات انگلیسی از فاعل+فعل+مفعول یا ادامه جمله یا عبارت تشکیل می شوند. ولی این قانون تمامی جملات را دربر نمی گیرد. در این مقاله به آموزش جملات معلوم و مجهول انگلیسی و تفاوت و شباهت آن ها به همراه مثال می پردازیم.

    جملات مجهول به طور کلی هنگامی استفاده می شوند که اتفاق افتاده شده یا کار انجام شده برای ما مهم تر از فاعل کار باشد و یا ندانیم فاعل آن عمل چه کسی یا چیزی بوده است. مثلا وقتی در فارسی می گوییم “دوچرخه من دزدیده شده است” عمل دزدیده شدن حائز اهمیت می باشد و بنده کسی را که دوچرخه ام را دزدیده است، نمیشناسم.

    کاربرد جملات مجهول در انگلیسی

    در هنگام استفاده از جملات معلوم و مجهول در زبان انگلیسی به موارد استفاده ی آن ها دقت فرمایید. ما هنگامی از جملات مجهول استفاده می کنیم که:

    1. کننده ی کار را نمی شناسیم و یا برایمان اهمیت ندارد.

    My bicycle was stolen

    دوچرخه ام دزدیده شده است.

    در اینجا همانطور که پیش تر گفته شد، نمی دانیم چه کسی دوچرخه را دزدیده است.

    .A lot of wine is produced in France

    مقدار زیادی شراب در فرانسه تولید می شود.

    تهیه کننده ی شراب برای ما اهمیتی ندارد.

    1. وقتی موضوع اصلی جمله درباره ی کننده ی فعل نیست.

    .Television was invented in the 1920s by John Logie Baird

    تلویزیون در دهه ی 1920 توسط جان لاگیبرد اختراع شد.

    در این جمله موضوع اصلی “تلویزیون” است و مخترع ان مدنظر نیست.

    1. معمولا در زبان انگلیسی مهم ترین قسمت جمله را در ابتدای آن قرار می دهیم. این موضوع بیشتر در هنگام نوشتن صدق می کند.

    .War and Peace was written by Tolstoy

    کتاب جنگ و صلح توسط تولستوی نوشته شده است.

    حالت مجهول جملات را بیشتر می توانید در کتب و متون علمی مشاهده کنید.

    گرامر جملات مجهول زبان انگلیسی

    در ادامه آموزش جملات معلوم و مجهول انگلیسی باید بدانیم که جملات مجهول را از فاعل + تغییر فعل “be” به زمان مورد نظر + شکل سوم فعل تشکیل می شود. جملات مجهول را می توان در تمام زمان ها تشکیل داد.

    اکنون می خواهیم بدانیم که چگونه از روی جملات معلوم، جملات مجهول بسازیم و بالعکس.

    • مفعول جمله ی معلوم، فاعل جمله ی مجهول می شود.
    • شکل فعل تغییر می کند.
    • فاعل جمله ی معلوم به مفعول جمله ی مجهول تبدیل می شود و یا حذف می شود.

    در جملات زیر به تفاوت جملات معلوم و مجهول در زبان انگلیسی توجه کنید:

    Teachers teach the IELTS course in Gama institute

          بقیه جمله               مفعول              فعل      فاعل

    در مرحله اول جای فاعل و مفعول را عوض می کنیم. پس در جمله ی مجهول “The IELTS course” باید فاعل و “teachers” باید مفعول ما باشد. سپس فعل “be” را به زمان مورد نظر که همان حال ساده است تبدیل می کنیم. می شود “is” و باید آن را قبل از شکل سوم فعل “teach” بیاوریم. جمله ی مجهول ما ساخته شد.

    .The IELTS course is thought by teachers in Gama institute

    مثال جملات معلوم و مجهول انگلیسی

    جمله مجهول

    جمله معلوم

    زمان فعل

    (A cake is made (by me

    I make a cake

    حال ساده

    (A cake is being made (by me

    I am making a cake

    حال استمراری

    (A cake has been made (by me

    I have made a cake

    حال کامل

     A cake has been being made
    (by me)

    I have been making a cake

    حال کامل استمراری

    (A cake was made (by me

    I made a cake

    گذشته ساده

    A cake was being made
    (by me)

    I was making a cake

    گذشته استمراری

    A cake had been made
    (by me)

    I had made a cake

    گذشته کامل
    (A cake will be made (by me

    I will make a cake

    آینده ساده
    A cake will have been made
    (by me)

    I will have made a cake

    آینده کامل

    مثال فعل مجهول

    داستان کوتاه انگلیسی با افعال مجهول

    داستان کوتاه The Canterville Ghost

     

    افعال هایلایت شده در حالت مجهول هستند.

    Chapter I

    When the American, Mr Otis, bought Canterville Castle, everyone told him that this was very foolish, as the place was haunted. But Mr Otis answered, “I come from a modern country, where we have everything that money can buy. And if there were such a thing as a ghost in Europe, we would have it at home in one of our museums.”

    A few weeks later, on a lovely July evening, Mr Otis, his wife and their children, Washington, Virginia and the twins, went down to their new home. When they entered the avenue of Canterville Castle, the sky suddenly became dark and a spooky stillness was in the air.

    Mrs Umney, the housekeeper, led them into the library of the castle, where they sat down and began to look around. Suddenly, Mrs Otis saw a red stain on the floor just by the fireplace and said to Mrs Umney, “I am afraid something has been spilt there.”

    “Yes, madam,” said the old housekeeper in a low voice, “blood has been spilt on that spot.”

    “How terrible,” said Mrs Otis; “I don’t want any blood-stains in my sitting-room. It must be removed at once.”

    The old woman smiled and answered, “It is the blood of Lady Eleanore de Canterville, who was murdered on that spot by her husband, Sir Simon de Canterville, in 1575. Sir Simon disappeared seven years later. His body has never been found, but his ghost still haunts the Castle. The blood-stain is a tourist attraction now and it cannot be removed

    “That is all nonsense,” said Washington, the eldest son of the Otis family, “stain remover will clean it up in no time,” and he took a bottle of stain remover out of his pocket and cleaned the spot. But as soon as the blood-stain had disappeared, a terrible flash of lightning lit up the room and a fearful peal of thunder made the whole building shake.

     

    دانلود داستان کوتاه افعال مجهول

    دانلود داستان کوتاه The Canterville Ghost

دکمه بازگشت به بالا
بستن